Deskripsi Singkat FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015
Majalah Guru Indonesia | FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015 ini diperuntukkan bagi para Tenaga Kependidikan (PTK) seluruh Indonesia dengan maksud bisa membantu mempermudah setiap kegiatan-kegiatan atau pekerjaannya di lingkungan Pendidikan, baik itu sekolah maupun perkantoran.
Pilih Link Unduh di bawah ini:
Mohon Tunggu sedang memuat Link FILE...
Fungsi dan Manfaat FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015
Sebenarnya ada banyak manfaat yang bisa didapatkan dari setiap file dari Majalah Guru Indonesia dan itu tergantung dari fungsi dokumennya itu sendiri, dan yang terpenting kami berharap apa yang ada di artikel ini bisa cukup dijadikan file pendukung / referensi semua rekan. Mungkin Bapak/Ibu lebih mengetahui fungsi dari berkas yang akan anda download melalui artikel ini.FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015 yang baik dan benar
Pada umumnya hampir semua file pendidikan yang dibagikan pada blog Majalah Guru Indonesia ini adalah berupa Microsoft Office, meliputi : Word, Excel, Power Point ditambah dengan jenis file lainnya (pdf dan software berformat .exe). Namun meskipun berbeda-beda tetapi setiap dokumen memiliki tujuan yang sama yaitu membantu meringankan serta menyelesaikan pekerjaan para Guru (PNS / Honorer / Sukwan), Kepala Sekolah bahkan Operator Sekolah (OPS).Extension | : | .doc, .xlx, .ppt, .pdf, .exe |
---|---|---|
Penerbit | : | Admin |
Kategori | : | Format, Microsoft Excel |
Akhir kata kami ucapkan terima kasih karena sudah menyempatkan waktu untuk berkunjung ke blog sangat sederhana ini, terutama pada pembahasan FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015. Jika ada pertanyaan silahkan hubungi halaman kontak kami.
Loading...
0 Response to "FORMAT LAPORAN INDIVIDU UNTUK TK, SD, SMP, SMA, SMK MENGGUNAKAN MS. EXCEL TAHUN 2015"
Post a Comment